Кредо: «Психологическая помощь и поддержка семье, планирование коррекционно-развивающей деятельности с учетом актуального развития ребенка».
Повышение квалификации и дополнительное образование:
Практико-ориентированный семинар для специалистов Служб ранней помощи по теме: «Учимся проводить диагностику, определять нуждаемость семьи в ранней помощи и разрабатывать ИПРП на основе представленных видеоматериалов», 17.02.2022-18.02.2022 Сертификат.
Практико-ориентированный семинар для специалистов Служб ранней помощи по теме: «Организация углубленной оценки в программах ранней помощи. Построение и реализация индивидуальной программы ранней помощи», 28.04.2022-29.04.2022 Сертификат
НОЧУ ДПО УИЦ «КОМПиЯ», город Йошкар-Ола «Организация и содержание ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и риском их возникновения от 0 до 3 лет» 15.12.2023- 28.12.2023 72 часа Сертификат
Онлайн-конференция «Информационно-практическая межрегиональная конференция «Развитие качества и доступности услуг ранней помощи детям и семьям в Красноярском крае», 20-21.02.2023
АНО «Иркутский центр абилитации» Цикл дистанционных информационных семинаров «Доступная ранняя помощь». Практическая часть 2 ак.часа, теоретическая часть 10 ак. часов, 01.04.2023-30.04.2023 Сертификат
Профессиональные умения:
Провожу коррекционно-развивающие занятия ребенка с родителем(и)
На занятиях:
- помогаю организовать пространство для взаимодействия;
- подбираю игры, упражнения соответствующие развитию ребенка;
- показываю наиболее подходящие приемы во взаимодействии с ребенком;
- помогаю в установлении эмоционального контакта с близкими взрослыми,
укреплении положительных эмоциональных связей;
- развиваю познавательные процессы: внимание, восприятие, память и
мышление.
А также приоритетным направлением в своей деятельности выделяю профилактику и коррекцию эмоциональной сферы родителей. В рамках клуба «Гармония» на базе реабилитационного центра для родителей детей с ОВЗ провожу просветительскую работу.
Организация психолого-педагогического сопровождения семей с детьми – инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья представляет системно-организованную деятельность, направленную на создание условий, способствующих снижению стрессовой нагрузки и укрепления психологического здоровья родителей, а также подразумевает деятельность, направленную на формирование адекватного взаимодействия с окружающим миром и развитие эффективных коммуникативных форм поведения, способствующих самоактуализации и самоутверждению.
Через систему консультационных встреч со специалистом, родители осваивают навыки позитивного мышления, учатся принимать ситуацию, появляется возможность поиска способов нового решения справиться с возникшими трудностями, нормализовать свое эмоциональное состояние и улучшить качество жизни.